В 1961 году Стенли Милграм из Йельского университета начал эксперимент, участникам которого сказали, что опыт направлен на исследование способностей человека к обучению
Santa Clara University
В 1961 году Стенли Милграм из Йельского университета начал эксперимент, участникам которого сказали, что опыт направлен на исследование способностей человека к обучению Участников попросили направлять удары электрошока нпо "ученику". "Ученик", который являлся актером, вначале проявлял признаки дискомфорта, потом кричал от боли, а затем умолял экспериментатора остановиться. После этого он притворялся мертвым
ВСЕ ФОТО
 
 
 
В 1961 году Стенли Милграм из Йельского университета начал эксперимент, участникам которого сказали, что опыт направлен на исследование способностей человека к обучению
Santa Clara University
 
 
 
Участников попросили направлять удары электрошока нпо "ученику". "Ученик", который являлся актером, вначале проявлял признаки дискомфорта, потом кричал от боли, а затем умолял экспериментатора остановиться. После этого он притворялся мертвым
Santa Clara University
 
 
 
Результаты исследования шокировали: 82,5% испытуемых продолжали эксперимент, когда "ученик" начинал кричать от боли при напряжении 150 вольт, а 79% продолжали, когда генератор был повернут до отметки 450 вольт, смертельной дозы
Santa Clara University
 
 
 
Исследователь Джерри Бургер из Университета Санта-Клара в Калифорнии провел аналогичное исследование, результаты которого свидетельствуют о том, что с тех пор почти ничего не изменилось
Santa Clara University

Как показали результаты социологических исследований, люди готовы причинять друг другу боль, выполняя приказы руководителей, пишет InoPressa со ссылкой на газету The Times.

В 1961 году Стенли Милграм из Йельского университета начал эксперимент, участникам которого сказали, что опыт направлен на исследование способностей человека к обучению. Участников попросили направлять удары электрошока нарастающего напряжения по "ученику", находящемуся в соседей комнате. "Ученик", который в действительности являлся актером, вначале проявлял признаки дискомфорта, потом кричал от боли, а затем умолял экспериментатора остановиться. После этого он умолкал, притворяясь мертвым.

Результаты исследования шокировали: 82,5% испытуемых продолжали эксперимент, когда "ученик" начинал кричать от боли при напряжении 150 вольт, а 79% продолжали, когда генератор был повернут до отметки 450 вольт, смертельной дозы.

"Люди, изучавшие работу Милграма, стали интересоваться, каковы были бы результаты сегодня, - отметил исследователь Джерри Бургер из Университета Санта-Клара в Калифорнии. – Многие указывают на уроки Холокоста и утверждают, что сейчас общество более толерантно и лучше осведомлено об опасностях слепого подчинения".

Бергер провел аналогичное исследование, результаты которого, опубликованные в журнале American Psychologist, свидетельствуют о том, что с тех пор почти ничего не изменилось.

Бергер обнаружил, что 70% участников продолжали выполнять задание, даже когда "ученик" кричал от боли при напряжении 150 вольт. Затем эксперимент останавливали, чтобы не нанести его участникам психологический травмы.